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题目类型:[单选]

[单选] (  )的教学目标被公认为具有处方性。

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加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类,即言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。因为这种分类不止是条目的说明,还进一步告诉教师怎样设置情境来达成预定的教学目标,因此被公认为具有处方性。

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